精锐教育焦典:以学习者的视角看科技赋能教育的未来

来源:互联网 时间:2019-11-28

11月25日,以“教学相长·学以促用”为主题的GET 2019教育科技大会在北京开幕,来自全球学术界、政界、商界等200多位嘉宾汇聚一堂,围绕素质能力培养、教育与科技、智能化教育、新课程融合设计等核心议题展开深度对话与交流,共同探讨未来教育发展趋势。

会上,精锐教育集团副总裁焦典博士发表了题为《以学习者的视角看科技赋能教育的未来》的演讲,分享了科技如何为学习者个体赋能,达到真正由科技驱动的公平教育与个性化教育。

科技助推教育公平,让每个孩子有阳光的起点

教育公平是社会公平的起点,随着“互联网+”和人工智能等技术的创新,信息化如何更好地促进教育改革、服务学生成长和推进教育公平,成为未来教育发展的重要课题,《2019年国务院政府工作报告》中就明确提出要“发展更加公平更有质量的教育”,实现发展“互联网+教育”,促进优质资源共享。

焦典博士提到,中国每年诞生1100万新生儿,但是,中西部地区仍有1200万的3-5岁孩子没有条件实现早幼教育,教育资源分布不均的现象依然存在。提升中国整体人口的素质和竞争力,需要提升每个人的力量,需要借助科技的力量促进教育行业发展,实现优质资源和信息的流动共享,助推教育公平。

他表示,“一直以来,我们想用科技颠覆教育行业,想让不公平、稀缺的优质资源通过科技的手段传递到14亿人民的身上。这是一个美好的愿景,我们也一直在推动。”

秉承“做有温度的教育”的初心,精锐教育多年来坚持践行教育使命。一方面不断进行科技创新,运用先进的技术手段,推进教学形式高效化改革,深化互联网教育信息化发展,推动教育资源均衡,另一方面坚持教育公益活动,利用自身完善的在线教育服务体系,向贫困地区赠送免费名师课程和家庭教育课程。精锐教育进行科技创新的出发点和落脚点,始终是提升教育质量和促进教育公平,最终让每个学生都能享受到公平普惠、有温度、人性化的优质教育。

AI智能辅助教学,打造学习者超强学习力

随着在线教育走向3.0智能化时代,教育在人工智能领域的探索已逐步进入教学全场景式应用,深入教与学的各个环节。焦典博士在会上提到,尽管我们通过不断尝试各种算法和技术,赋予了机器高效的学习能力,但是由于人脑和电脑的本质区别,机器学习的经验不能直接用于作为有机个体的学习者。因此,个体学习者的能力如何真

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