第一师阿拉尔职业技术学校电商助力乡村振兴典型案例

来源:互联网 时间:2026-09-03

一、背景与问题

新疆生产建设兵团第一师阿拉尔职业技术学校(以下简称“一师职校”)地处塔克拉玛干沙漠北缘,是师市唯一一所公办全日制中等职业技术学校,始建于1984年。学校所在区域特色农业、林果产业资源富集,但长期面临边疆电商人才“留不住、下不去、用不上、不接地气”的突出问题。为破解这一难题,学校紧紧围绕“南疆引领、兵团一流、疆内先进、国内知名”的发展目标,重点打造电子商务品牌专业群,以电商职业教育为支点撬动乡村振兴。

二、主要做法

(一)坚持胡杨精神铸魂,厚植爱疆兴农家国情怀

学校将胡杨精神、兵团精神作为电商人才成长的精神底色,把家国情怀、戍边使命贯穿人才培养全过程。通过开设胡杨精神专题课堂、邀请老军垦进校园讲屯垦故事、组织“戍边有我、电商兴疆”主题班会、开展“我为兵团农产品代言”等活动,让学生从思想上树立“扎根南疆、服务基层、奉献边疆”的价值追求。连续两年毕业生职业素养提升率达85%以上。

(二)对接乡村产业需求,构建“乡土电商”特色课程体系

专业群紧扣兵团乡村振兴、农产品上行、农村电商等实际岗位需求,重构“基础平台课+专业核心课+乡村电商特色课+实践实训课”模块化课程体系。重点做强农产品电商运营、直播带货、短视频拍摄与剪辑、网店装修、数字营销、农产品供应链管理等实用课程,专门融入兵团红枣、苹果、核桃、大米等特色农产品电商案例。核心课程满足度达97%,毕业生专业对口率从52%提升至70%。

(三)深化产教融合,构建“校地企村”四方协同育人机制

专业群主动加入兵团直播电商行业产教融合共同体,联合师市商务局、农业农村局、团镇连队、电商产业园、农业合作社及本地电商企业,建立长期稳定的协同育人机制。实施“企业项目进校园、课堂教学进企业、实践服务进乡村”的三进模式。学校与阿拉尔聚天红果业有限责任公司共建“电商助农基地”,与新疆西域圣源果业有限公司等企业开展深度合作。

(四)打造实战化教学场景,提升学生电商实操能力

在援疆教师李斌傲的主导下,学校建成现代化电商直播和运营实训室,配备高清直播设备、智能数据分析系统等,打造高度“实战化”的教学场景。2024年牵头成立“电子商务名师工作室”,构建“教学研创”一体化平台。截至目前,“模拟实战课堂”已开展30余次,300余名师生经全流程实训练就过硬电商运营技能。

2025年9月,学校将电商课堂搬进南疆农副产品集散中心电商产业园,24级电商班学生在企业技术骨干指导下进行真实直播带货,推销阿拉尔大漠红枣、“恐龙蛋”李子等特色农产品。2025年“双十一”期间,学校组织电子商务专业群骨干教师与优秀学生走进聚天红果业,开展“双十一电商直播助农”实践活动。

(五)辐射带动基层,服务乡村振兴

学校常态化开展“送电商技能下基层”活动,年均培训超2000人次。援疆教师李斌傲多次为阿拉尔市团场职工进行电子商务技能培训,帮助当地职工直播带货红枣、树苗、核桃等农副产品。学生将课堂所学知识传授给家长,带动了众多家庭增收致富。

三、主要成效

人才培养成效显著。 近三年,电子商务专业群毕业生留疆就业率从88%提升至99.46%,其中在阿拉尔本地就业率从63.4%提升至83.33%。师生参加自治区职业技能大赛斩获二等奖。

专业建设实现突破。 电子商务专业成功打造为学校特色专业,学校电子商务专业群教学实训设备持续升级,配备了AIGC数字运营内容创作实训平台、虚拟IP直播精灵系统、专业直播影像采集设备等先进设施。

服务乡村振兴成果丰硕。 学校通过电商人才培养和技能培训,有效推动了南疆农副产品上行,为兵团南疆乡村振兴提供了坚实的电商人才支撑。

四、经验启示

一是坚持精神铸魂与技能培养相结合,以胡杨精神培育留得住、用得上的本土电商人才;二是坚持课程内容与产业需求相对接,让教学真正服务乡村振兴实际;三是坚持课堂教学与实战实训相融合,让学生在真实场景中锤炼技能;四是坚持校内培养与社会服务相贯通,将职业教育成果辐射到基层团场连队。

相关文章

A5创业网 版权所有